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    Activités

    20-07-2020
    866

    Informations supplémentaires

    Education environnementale : 319 écoliers de Taï et Soubré sensibilisés

    Trois séances de classes vertes ont été réalisées dans les Secteurs de gestion de Soubré et de Taï les 29 juin et 09 juillet 2020. Ces activités, édictées par le Plan d’Opérations 2020 de la Direction de Zone Sud-ouest de l’Office Ivoirien des Parcs et Réserves (OIPR-DZSO), font partie du programme d’éducation environnementale exécuté à la périphérie du Parc national de Taï (PNT).

    Il était question lors de ces séances d’éveiller les consciences des élèves sur l’importance des services écosystémiques (purification de l’air, régulation du cycle de l’eau et protection des sols) que rend le PNT aux populations riveraines, les conséquences du braconnage et de l’orpaillage illégal.

    A l’aide d’une boite à images, plus de 319 élèves des classes de CM1 et CM2 dans les localités de Sarakadji, Adamakro et de Taï ont été entretenus lors de ces rencontres dans le strict respect des mesures barrières contre le COVID-19.

    Compte tenu de son immense réservoir faunique et floristique et de son sous-sol riche, le PNT est au centre de convoitises et de pressions anthropiques nonobstant la présence incessante et inlassable des agents de surveillance de l’OIPR.

    Au Secteur Soubré, tout comme au Secteur Taï, les Capitaines AKE et TRA BI ont abordé les notions de biosphère (ensemble des êtres vivants et leurs milieux de vie). Les notions d’habitat et d’écosystème ont également été évoqués avec une participation active des écoliers à partir des questions posées par les animateurs.

    Devant leur auditoire les Chefs Secteur ont interpellé les uns et les autres sur les effets néfastes de l’orpaillage, qui sont entre autres, l’insécurité, la prostitution et la famine.

    Pour stopper le braconnage, qui a lieu sur toute l’étendu du parc, ils ont encouragé les participants à refuser la consommation de la viande de brousse et à s’investir dans les activités alternatives que sont les microprojets d’élevage.

    Afin d’apprécier ce que les enfants ont retenu des échanges, une petite évaluation orale a été faite par les animateurs, les bonnes réponses ont été récompensées avec des gadgets.

    Au terme des séances, les Chefs Secteur ont remercié l’équipe d’enseignants et les autorités villageoises pour l’appui apporté dans la réalisation de ces activités.

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